GESTIÓN ESCOLAR

La escuela debe ser el espacio en el cual se permita el liderazgo educativo
y el desarrollo de las capacidades de los maestros en sus actividades
principales como pedagogos.

Documento de trabajo procesos de Gestión Escolar. Maria Elena Zapata.

GESTIÓN ESCOLAR

Acciones relacionadas entre si que emprende la comunidad educativa para promover y posibilitar el logro de la inencionalidad pedagógica de la escuela.

Además, en el contexto de la gestión escolar se habla también de la gestión integral de la educación entendida como el conjunto de acciones relacionadas entre si, que emprende la comunidad educativa para promover y posibilitar el logro de la intencionalidad pedagógica de la escuela. Por otro lado la gestión integral considera todas las actividades que implica la marcha o gestión cotidiana en la institución educativa, las actividades de enseñanza y de aprendizaje, las administrativas; las que se realizan con la comunidad; las que implican organizarse para desarrollar ciertas funciones; las que se realizan con las instancias municipales, departamentales y nacionales y con otros planteles y, considera también, las normas y prácticas de convivencia entre los distintos miembros de la comunidad escolar; tambien articula todos los proyectos de innovación que está desarrollando la escuela en torno a los aprendizajes de los alumnos.

COMPONENTES DE LA GESTIÓN ESCOLAR

Componente Conceptual
Componente administrativo
Componente pedagógico – curricular
Componente de interacción comunitaria

UNA GESTION ESCOLAR INTEGRAL PARTICIPATIVA SOLO ES POSIBLE SI SE PONEN EN PRÁCTICA:

. UN PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
. EQUIPOS DE TRABAJO QUE LO DESARROLLEN
. CON PARTICIPACION DE TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR