Análisis DAFO Gamificación en la labor docente
La gamificación en el aula puede ser un estrategia que fortalezca las interacciones de toda la comunidad educativa. Ejem. maestro- maestro, maestro - alumno, maestro directivos: pero en realidad fortalece el aprendizaje.
Aunque aun hay divergencia en las opiniones sobre la pertinencia del uso de la gamificación en el aula es posible llegar a un consenso respecto al uso de esta, es importante no llegar a extremos pero tampoco desmotivar una estrategia que puede acercar a los estudiantes al aprendizaje.
Aunque aun hay divergencia en las opiniones sobre la pertinencia del uso de la gamificación en el aula es posible llegar a un consenso respecto al uso de esta, es importante no llegar a extremos pero tampoco desmotivar una estrategia que puede acercar a los estudiantes al aprendizaje.
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